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杨庄中学习惯养成月活动方案
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2016/9/27         ★★★

为进一步规范和加强中学生习惯养成教育工作,全面有效提升我校学生整体素质,帮助学生形成良好的道德意识和行为习惯,根据上级有关要求,结合我校教育教学实际,经学校研究决定,十月份在全校开展“习惯养成月”活动。为了使这项活动有序、顺利开展,增强习惯养成教育的实效性,现结合学校实际,特提出如下实施方案:

一、活动目的 

培养学生养成良好的日常行为习惯。学校组织开展“习惯养成月”活动,重点使学生养成良好的文明礼仪、学习、卫生和安全习惯。

二、组织机构

成立“习惯养成活动月”领导小组:

  长:徐 

副组长:乔俊忠  陈新征  高俊玲

  员:张树军  杨风水  童兴春  陈爱美      各级部主任  各班班主任

三、主要内容和具体要求 

(一)文明礼仪习惯养成教育 

1、学生上学时间一律穿校服,参加升国旗仪式,庄严肃穆,不嬉笑打闹,不做小动作,迟到的同学就地站立面向国旗,不得奔跑走动。 

2、争做“阳光男孩、优雅女孩”。语言文明,使用礼貌用语,不说脏话、不骂人; 举止文明,不推拉拥挤,不作危险游戏,慢步轻声。

3、注意仪表,衣服整洁,不穿奇装异服,不戴首饰,男生不留长发,女生不化妆,男女生均不得染发或留怪异发型。

4、拾到别人丢失钱物及时交公。

5、爱护公物,爱护花草树木。

6、不将手机带入校园、教室。

7、同学之间相互帮助。主动帮助有困难和有缺点的同学。

8、同学之间要文明交往,不准谈恋爱。

9、遵守公共秩序,课间操、升旗及集体活动时听从安排,严守纪律,保持良好形象。参加集体活动守时肃静,作文明观众。

10、不进行封建迷信和赌博活动,不吸烟喝酒,不出入营业性网吧。 

(二)、学习态度、学习方法、学习习惯养成教育

狠抓“学风”教育,积极营造浓厚的学习氛围,使学生勤学、善学、乐学,养成良好的学习习惯。 

1)课前准备充分:要让学生养成良好的时间观念,按时上学(不迟到、不早退);晨读能自觉读书;课前将学习用品摆放在桌子左上角;上课铃声响后及时进班级,静候老师来上课。 

2)课堂学习认真:教育学生能自觉遵守课堂纪律,做到课堂上能认真听讲,不开小差,积极思考,敢于质疑,踊跃发言,养成作听课记笔记的习惯。

3)书写习惯良好:书写工整,卷面整洁,不随意涂改,课后认真复习,独立完成作业。

4)及时整理学具:主动收拾书本和学习用品,书包内学习用品装放整齐有序。 

5)勤于阅读积累:养成自觉读课外书的习惯,能坚持摘录和写日记。 

6)“养课堂静气,塑课间正气” 抓好课堂常规、关注课前准备、重视组织教学、注重课堂评价,促进学生良好习惯和高尚品德的养成。

四、实施步骤

(一)宣传发动(108日-1010日):

1、召开全体班主任会。由校长作报告,提高教师认识,在思想上统一。

2、召开学生动员会。

1)、学校利用国旗下的讲话等形式宣传习惯养成教育意义。  

2)、各班利用班会课开好专题动员会议,特别要做好对班干部的动员,  各班利用班会课指导学生学习《中学生守则》,切实加强学生日常行为规范教育,做好养成教育的第一步。 

3)、各班同学以“习惯养成月”活动为主题,制作一份手抄报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力

3、初步制定实施方案。学校在广泛征求全体师生合理化建议的基础上初步制定本校的实施方案。

(二)分步实施(1011日-1031日)

1、各班要围绕“习惯养成月”活动主要内容和具体要求,采取生动活泼的教育方式,对学生进行日常行为规范的教育训练。

2、各班要重视学生不良行为习惯指导纠正。可以采用榜样示范、录像观摩、行为演练、“一帮一”结对子等方式,纠正学生不良的行为,逐步使学生养成良好的行为习惯。 

3、开展丰富多彩的教育训练活动。通过文明礼仪专题培训,学习态度、学习方法、学习习惯、“阳光男孩、优雅女孩”专题讲座,“养课堂静气,塑课间正气”一分钟定力训练等活动,促进良好习惯和高尚品德的养成。

4、对照自己的行为习惯找一找存在哪些差距。引导学生从身边的每一件小事做起,从每一个小毛病的改正做起,从每一个小目标的实现开始做起。通过宣传教育和活动的开展,全校学生都能自觉的说文明话、做文明事、成文明人,掀起行为习惯养成月活动的高潮。 

5、班主任观察学生的行为表现情况,利用班会课时间组织学生进行讨论,对学生中存在的行为情况作出评判,对照他人,明确今后自己的努力方向。各班主任要掌握具体情况,以此为契机,促进问题学生的进步。 

五、评比表彰

1、评选、推荐在活动中表现突出的集体和个人,学校将对在活动中表现突出的集体和个人给予表彰。

2、本次活动总结。

六、活动要求

1、各班要把“习惯养成月”活动作为规范班级管理的重要内容,要精心安排,严密组织,全力抓好活动的落实。

2、各班级要从学生实际出发,确保“习惯养成月”活动收到实实在在的效果。

3、广大教师要做文明礼貌的表率,杜绝各种不文明用语和各种不文明的行为,优化师德,净化师风,塑造良好的师表形象。

4、各班级要将培养学生良好的学习习惯,作为本次活动的重点,对照学习态度、学习方法、学习习惯养成教育要求,逐条反复强化训练。

 

 

文章录入:办公室    责任编辑:办公室 
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